Allgemein: 
Der Kompetenzaufbau auf der Gitarre orientiert sich am Studienplan des Einzelunterrichts (EU). In der Aktuellen Musik sollen Möglichkeiten für Erst- und Zweitinstrumentalisten gegeben werden, diesen Aufbau weiterzuführen. Ziel ist es, dass alle Bereiche (siehe Kompetenzpass) am Ende der Aktuellen Musik III mindestens auf ein Level 2 gebracht wurden (= Grundkompetenzen)

Unterscheidung Erst- und Zweitinstrumentalisten: 
Level 1 knüpft an die Inhalte des Studienplans des EU für Zweitinstrumentalisten an. Diese Studierende müssen also während den 4 Semestern der Aktuellen Musik ihre Gitarrenkompetenzen um mindestens 1 Level auf den Level 2 bringen. 


Erstinstrumentalisten sollen weitere Übungs- und Anwendungsmöglichkeiten finden, die an die Inhalte und Kompetenzerwartungen des Studienplans EU anknüpfen. Diese sind mehrheitlich auf den Levels 3 und 4 zu finden. 

Bedeutung der Ausdrücke:
Blattlesen: Das spontane Lesen von Melodien und das korrekte Übertragen auf das Instrument mit dem richtigen Fingersatz
Akkorde: Lesen von Akkordfolgen, die entweder ausgeschrieben sind oder nur in Akkordbezeichnungen über dem Notensystem in Kombination mit rhythmischer Notation vorkommen
Spieltechnik: Informationen oder Übungen, die die Spieltechnik auf dem Instrument erklären, unterstützen oder anwenden. 
Noten finden auf dem Instrument: Die Orientierung auf dem Instrument und die richtige Benennung der gespielten Noten.